Kõneteraapia lastele ja täiskasvanutele

Pikaajalisele kogemusele tuginedes teame, et nii nagu on iga inimene erinev, on seda ka kõnega seonduvad probleemid. Seetõttu peame oluliseks läheneda igale kliendile personaalselt ja koos kliendi ning tema lähedastega töötame välja teraapiaplaani, mis just antud inimesele kõige paremini sobib. Eriti oluline on sobiva lähenemise, harjutuste ja töövahendite leidmine just laste puhul, sest sageli on see määravaks lapse enda motivatsiooni ja seeläbi teraapia efektiivsuse saavutamisel.

Esimesele kohtumisele on klient (laps või täiskasvanu) oodatud koos lähedasega, kellelt saab logopeed olulist infot kliendi suhtluskeskkonna, tugivõrgustiku, kaasnevate haiguste ja arenguloo kohta. Esmahindamisel püüab logopeed läbi mänguliste tegevuste, vestluse ja vajadusel kasutades standardiseeritud kõneteste, välja selgitada, millisel tasemel on kliendi kõne-, keele- ja kommunikatsioonioskus. Logopeed kaardistab, millised oskused on eakohased, millised vajavad kiiret tegelemist, et tagada parim võimalik kvaliteet suhtlemisel, töö- või õpikeskkonnas, ja millised oskused vajavad täpsemat hindamist.

Hindamise käigus selgitame välja kliendi kõnelised ja mittekõnelised oskused, hindame keele ja kõne erinevaid komponente (nt kõnemõistmine, hääldus, kõnetempo, jutustamisoskus, sõnavara ning grammatilised oskused). Püstitame esmase kõnediagnoosi ning lähimad eesmärgid, mille poole koos kliendi ning tema lähedastega liikuma hakkame.

Logopeediline teraapia on tihti pikaajaline ja lähedaste tugi on sellel ajal igas vanuses kliendi jaoks ülioluline ning tagab teraapia efektiivsuse.